深耕专门教育,赋能未来成长——齐鲁师范学院专门教育研究院2025年度十件大事盘点

发布时间:2025年12月31日 12:42



时光荏苒,2025年已近尾声。作为全国首个依托高校成立的专门教育专业研究机构,齐鲁师范学院专门教育研究院始终坚守“理论创新、实践赋能、协同育人”的初心使命,在专门教育领域深耕细作、锐意进取,各项工作取得丰硕成果。现将年度十件大事盘点如下,与各界同仁共话发展、共启新程。

一、参与《山东省预防未成年人犯罪条例(修订草案)》征求意见座谈会助力共青团山东省委“引航计划”平台建设,深耕未成年人犯罪精准预防领域。

3月25日,《山东省预防未成年人犯罪条例(修订草案)》(以下简称《条例》)征求意见座谈会在研究院举办。调研组详细介绍了《条例》修订的指导思想、体例结构与核心内容,来自共青团、法院系统、法律服务机构、专门学校及学术研究领域的专家、学者围绕《条例》修订展开深入研讨,为完善“专门教育”章节、筑牢未成年人犯罪预防体系建言献策,彰显了研究院在专门教育政策研究领域的专业担当。

此外,研究院积极参与共青团山东省委“引航计划”平台建设,聚焦不在学未就业的青少年群体,以专业力量为青少年健康成长保驾护航。

二、研究院官网正式上线运行

3月,齐鲁师范学院专门教育研究院官网(zmjy.qlnu.edu.cn)正式开通。官网作为研究院对外展示、交流合作的重要窗口,全面呈现研究院工作动态、成果展示与服务信息,为全国专门教育工作者搭建起高效便捷的资源共享与沟通桥梁。

三、首个“专门教育微专业”成功落地

4月23日,全国首个“专门教育微专业”正式落地。该微专业面向校内本科生招录,设置未成年人保护法律法规及政策解读、专门教育学概论与教育教学技术、专门教育心理学基础及矫治技术等核心课程,采用“线上+线下”“理论+实习”的一体化教学模式,学制1~1.5年,共计共16学分,考核合格后颁发专属证书。微专业的落地为专门教育储备复合型人才,拓展学生就业空间,助力师资队伍专业化建设。

四、联合研发项目荣获省级教育评价改革一等奖

4月28日,研究院与山东德志善元教育科技有限公司联合研发的《专门学校数字化智能管理教育与评估系统的构建与运行》项目,荣获山东省“新时代教育评价改革典型案例”一等奖。该项目构建的“智优云校”系统,以“数据驱动、精准育人”为核心理念,融合大数据与人工智能技术,实现学生成长全周期的智能管理与科学评价,为专门教育数字化转型提供了可复制的实践范式。

五、“智优云校”成果获评全球智慧教育优秀案例

8月18日-20日,在2025全球智慧教育大会上,研究院与山东德志善元教育科技有限公司联合报送的《专门学校智慧教育的全新破局——“智优云校”数字化管理与教育系统开发与运行》,获评“2025年度智慧教育优秀案例”。此次大会汇聚全球2700余名教育界、科技界顶尖人士,“智优云校”的创新实践得到认可,成为专门教育领域智慧化发展的标杆成果。

六、承办宁夏全区专门学校教职人员教育矫治和管理能力提升培训班

10月13日,由研究院承办的宁夏“全区专门学校教职人员教育矫治和管理能力提升培训班”在银川开班。作为宁夏首次全区性专门教育培训,70余名教职人员、业务负责人、评估专家及警务人员参与为期5天的集中学习。培训涵盖师德师风、政策解读、心理矫治、案例分享等核心内容,通过专题授课与实地观摩相结合的方式,全面提升参训人员实操能力。

七、承办山东首次专门学校管理团队省级培训

11月10日,研究院承办2025年山东省中小学教师素质提升项目——专门学校管理团队培训,在枣庄成功举办。来自全省教育行政部门相关负责人及专门学校教职人员共计100人参训,通过系统化课程与实战化演练,为山东省专门学校规范化运营注入专业动能。

八、开展天津市专门学校班主任岗前“研学式”培训

12月,研究院主办的“天津市专门学校班主任岗前培训班”圆满落幕。此次培训创新采用“专题讲座+跟班学习+实地参访+座谈研讨”的研学式模式,组织天津市第115中学参训教师走进济南、淄博、潍坊等地5所专门学校,沉浸式学习安全管理、教育矫治、德育工作等特色经验,构建起鲁津两地专门教育协同发展的长效机制。

九、推出模块化培训体系赋能师资队伍专业化发展

研究院精准对接专门教育实践需求,构建涵盖7大核心模块的模块化培训体系。模块覆盖学校运营管理、安全风险管理、警务人员能力提升、班主任素养培育、心理矫治、评估业务规范及女生专属教育等全链条工作,采用“课程库选型+定制化组合”模式,搭配“研学+实操+研讨”三位一体教学方式,依托全国11个实训基地及机动授课团队,提供集中培训与上门服务(含安全评估与定制化授课),实现“按需施训、精准赋能”。

十、成立“一起成长”心理剧团丰富专门教育实践载体

12月,研究院成立“一起成长”心理剧团,与“心镜自观”社团实行一体化管理。剧团以“以剧为镜、观心知行”为理念,通过心理情境剧创作、舞台演绎、科普讲座等多元形式,为中小学及专门学校学生搭建心理健康成长平台,助力学生完善自我认知、发掘内在力量,为专门教育课程体系建设注入新活力。

回望2025,每一项成果都凝聚着坚守与奋进;展望2026,研究院将继续深化“理论创新—技术研发—实践验证”三位一体发展模式,持续加强政策研究、人才培养、资源整合与服务输出,与各界同仁携手并肩,为专门教育高质量发展、未成年人健康成长及平安法治社会建设贡献更多高校智慧与力量!



编辑:王国俊

审稿郭静

终审:曹思悦